滬文協(xié)作教育幫扶教師培訓項目在麻栗坡縣民族中學隆重舉行
2024-03-09 23:10:30
來源：西部決策網
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3月2日至3日，由滬文協(xié)作教學幫扶專家龔志珍同志牽線搭橋引進的《“百校千師”心靈園丁公益培訓——新時代青少年心理健康關愛》培訓項目，在麻栗坡縣民族中學隆重舉行。
培訓特別邀請，全國道德模范提名獎獲得者、全國三八紅旗手、上海市崇德應用心理科學研究院理事長趙紅娣帶隊，
與研究院常務副院長、智庫專家、原第二軍醫(yī)大學心理學教授、博士生導師鄧光輝，研究院理事、智庫專家、中國管理科學院客座教授，國際EAP協(xié)會中國分會理事、上海心理學會應用心理學專業(yè)委員會委員王國強，研究院特聘專家、浦東心理咨詢師協(xié)會副會長、國家二級心理咨詢師 、高級禮儀培訓師、家庭教育指導師、美國“正面管教”講師嚴紅等3位專家為參訓教師授課，縣民族中學、縣第二中學、麻栗坡鎮(zhèn)中心校、職校、一小、二小、茨竹壩小學等7所學校共290名教師參加了為期兩天的培訓。
在培訓中，上海市崇德應用心理科學研究院常務副院長鄧光輝教授以“學生心理危機的早期識別與應對”為主題，采用風趣幽默、激情洋溢的培訓方法，給培訓教師從如何早期發(fā)現(xiàn)、及時干預、進行危機處置等方面進行培訓；
上海市崇德應用心理科學研究院理事王國強教授以“師生有效溝通技術”為出發(fā)點，從青少年的心理特征，傾聽、共感、回應技巧，提問、引導技術及班主任溝通時的注意事項等方面展開培訓，引導教師了解各學齡段孩子的心理特征，教會教師建立師生溝通的有效方式；
嚴紅采用師生對話的小故事，啟發(fā)、引導所有參訓老師對待學生要學會傾聽，強調傾聽的重要性，采用新舊兩種工具箱的形式對比及通過現(xiàn)場模擬情境，啟發(fā)、引導在場的所有老師在和孩子們溝通時采用什么樣的語言表達最合適，不用語言傷害任何孩子的自尊心，提升老師們的綜合素養(yǎng)。
培訓結束后，麻栗坡縣民族中學陳顯勇校長說：“此次培訓特別感謝龔老師的牽線搭橋，感謝三位心理學專家的傾情講座，讓我們廣大教職工在教育教學中如何掌握學生心理發(fā)展規(guī)律、識別常見心理問題和提升心理疏導能力具有重要意義。”縣民族中學相關負責人說道。
縣第二中學參加培訓教師施老師說：“平時忙于緊張的教學工作，難得有機會外出參加這樣的心理學教育培訓，而現(xiàn)在學生的心理干預是最重要的。沒想到我們也能享受到“滬文協(xié)作教學幫扶”的優(yōu)質資源，希望今后還能有幸參加類似的培訓，不斷充實自我，為麻栗坡的教育高質量發(fā)展貢獻更多的力量。”
因此，3月2日至3日兩天公益心理培訓活動，援滇支教龔志珍老師就此機會在參加公益心理培訓的活動現(xiàn)場，由麻栗坡縣舉辦的、麻栗坡民中主辦場、現(xiàn)場訪問了參加心理培訓活動的部分其他兄弟姐妹學校的老師們和民中的老師們，了解了他們的真實想法，以及對本次聽課的感悟，是否有必要舉辦此次活動，放棄周末休息是否感到值得，以及是否遇到此類問題，當時是如何解決的，聽完課之后還有什么疑問等等內容，了解下來讓我感到很驚喜，老師們說：3位金牌心理博導專家教授們授課方式很新穎、風趣、幽默，不厭倦，教學方法多種多樣很特別，很有吸引力，說話帶有藝術性，很棒，收獲多多，很有意義。過去找不到很好的解決的方法，聽完課之后，讓我們打開眼界、拓寬視野、茅塞頓開，原本很簡單的事情，有時候被我們說話沒有技巧和方法，不會帶有藝術性的語言交流溝通，帶著情緒質疑，不會管理好情緒，目前發(fā)現(xiàn)語言表達能力是多么的重要，不會溝通聊天反而把事情搞得比較復雜，其中也包括和家人、朋友、學生之間的溝通交流等等。麻栗坡縣的老師們希望這3位心理博導專家教授們有機會再來麻栗坡縣舉辦此次活動，讓我們受益匪淺，值得學習，不后悔放棄周末休息，終身受益。
下一步，麻栗坡縣教育體育局將緊扣“百校千師”心靈園丁公益培訓優(yōu)質資源，加強教師心理教育培訓，促進縣域內教育高質量發(fā)展。
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