她無奈,天天推著輪椅進校園,既要照顧偏癱的丈夫吃喝拉撒,又要盡心盡力備課、講課、批作業(yè);她愧疚,自己的孩子無人陪伴,托管在城區(qū)學(xué)校附近的保育機構(gòu),卻把全班55名學(xué)生視為掌上明珠;她悲嘆,命運也真會開玩笑,把強壯的男人摁倒了,讓一個柔弱的女人扮演了四口之家的“頂梁柱”。
八年時間,她用愛心點燃了丈夫的生命之光,她以堅韌不拔的毅力感染著身邊的人,照亮了人生前進的道路。這個歷經(jīng)千辛萬苦的鄉(xiāng)村教師,就是陜西省商洛市商州區(qū)楊峪河中心小學(xué)的三年級班主任李娜。
“為了丈夫康復(fù),我接屎接尿都值”
李娜的幸福生活,在八年前發(fā)生了變故。
2016年6月的一天早上,李娜正在上課,突然接到電話,丈夫出門時突發(fā)疾病被送進醫(yī)院。
李娜的腦子像一聲炸雷,瞬間失去了理智。她的兩腿發(fā)抖,不知道自己是怎么從教室里走出來的。當(dāng)她被同事送到醫(yī)院時,丈夫已經(jīng)昏迷不醒,醫(yī)生診斷為腦出血,出血量達80毫升。拿著病危通知書,她的淚水奪眶而出,顫巍巍地簽上自己的名字。
“那一刻,我像是大海里漂泊的一只小船,一下子迷失了方向。”回憶起刻骨銘心的一幕,李娜的眼睛模糊了,“那年他才41歲啊,女兒上學(xué),兒子還在幼兒園,四口之家以后的日子怎么過,我連想都不敢想。”
醫(yī)生告訴李娜,手術(shù)成功的話,可以保命,但以后可能和植物人一樣。聽了醫(yī)生的建議,李娜咬了咬嘴唇:只要有一線生機,就是砸鍋賣鐵也要治療!
經(jīng)過幾個小時的手術(shù),丈夫的命算是保住了,卻留下了嚴(yán)重的后遺癥,偏癱、不會說話、生活不能自理,24小時離不開陪護。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,李娜的業(yè)余生活扮演著一個“全護”角色。為了丈夫能早日康復(fù),李娜每天都給他翻身、擦洗、按摩、堅持做康復(fù)訓(xùn)練。她還握著丈夫的手,講過去喜怒哀樂的故事,想方設(shè)法喚起丈夫的記憶。
“說句心里話,只要他病情能有所好轉(zhuǎn),我就是接屎接尿都值得。雖然他還不會說話,有這個人在身邊,我就不孤獨,就有生活的奔頭。”李娜低垂著頭,淚水從臉頰滴落到衣襟上。
面對工作與生活的矛盾,李娜選擇了兼顧。在丈夫出院后不久,李娜就貸款買了一輛經(jīng)濟型轎車,每天帶著丈夫去學(xué)校上班,課間休息時就幫助丈夫活動筋骨。
“李娜為了把丈夫帶出門,她就報名考駕照,我閑的時候就陪她練車。”學(xué)校同事趙玉蘭說,“輪椅放在車后備箱里,她搬下來裝上去,鍛煉得就像個大力士一樣。”
不離不棄,迎難而上,這是李娜的風(fēng)格。她時刻牽掛著相濡以沫的偏癱丈夫,心里還裝著一群活潑可愛的學(xué)生。
“李娜是我們教師隊伍學(xué)習(xí)的楷模,她兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不但精心料理丈夫的生活,而且還屢創(chuàng)優(yōu)秀班級記錄。”楊峪河鎮(zhèn)中心校工會主席陳曉鋒坦言。
“站到講臺上,只想著把課講好”
早上推著輪椅進校園,備課、上課、批改作業(yè),中午在灶上報兩份伙食,晚上帶著丈夫回家,匆忙地煮鍋面條。教學(xué)與家務(wù),成為李娜生活的全部。
“站到講臺上,我把自己的一切苦難都忘記了,只想著把課講好,對得起自己的良心,對得起學(xué)生和家長。”李娜說。
作為一名教師,李娜十分熱愛自己的工作,時刻提醒自己要做一名讓領(lǐng)導(dǎo)信任、讓家長放心、讓學(xué)生喜愛的好老師。她嚴(yán)格要求自己,任何時候都不能因為自己的困難影響教學(xué)工作。
“自從她老公生病之后,她就帶著老公一起來上班。我經(jīng)??吹剿谜n間休息時間幫助老公做康復(fù)運動,無微不至地關(guān)心照顧。”和李娜共事近十年的同事牛麗江感慨,“雖然生活的壓力很大,但在工作中她仍然盡職盡責(zé)??偟膩碚f,生活中她是堅強的、善良的,工作中她是勤奮的、努力的。我很佩服她!”
每次到學(xué)校后,李娜先把丈夫安頓好,再到教室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們做晨讀。只要進入40分鐘課堂,李娜就全身心投入教學(xué),繪聲繪色地授課,用積極陽光的心態(tài)感染著學(xué)生,也讓自己找到當(dāng)老師的快樂。
“李娜老師是我們學(xué)校的一面旗幟,她非常敬業(yè),不僅在工作之余照顧了丈夫,而且還是區(qū)級教學(xué)能手,是全鎮(zhèn)的師德標(biāo)兵,做人做事都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。”楊峪河中心小學(xué)校長倪玉平說。
事實上,李娜的堅強讓人心生敬畏。在最艱難的日子,李娜始終沒有放下自己的學(xué)生,丈夫每次住院,她都想盡一切辦法克服困難。為了不耽擱給學(xué)生上課,李娜請了護工在醫(yī)院照顧丈夫,放學(xué)后就匆忙趕往醫(yī)院換班。每次上課前,她都會調(diào)整好自己的狀態(tài),用真誠的微笑面對學(xué)生。
李娜說:“其實我的心是苦的,回想起幾年的艱辛,眼淚總在眼眶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。作為一名老師,我肩負著育人責(zé)任,只有在教室里面對學(xué)生時,我才能以為人師表的精神面貌,帶給孩子陽光和雨露。”
八年來,榮譽和花環(huán)激勵著李娜勇毅前行。同時,生活也改變了秀外慧中的李娜,她學(xué)會了理發(fā)、買菜做飯、修理水電等生活技能。屋里屋外,家長里短,大大小小的事情接踵而來,她無言地承受著難以承受之重。
“家庭的重擔(dān),再難也要扛起來”
從一個柔弱的小女子,到頂天立地的“女漢子”,李娜經(jīng)歷了常人難以想象的遭遇。
“我實在不想提過去,每回想一次,就像在心口剜了一刀子那樣疼。內(nèi)心的傷疤,只有時間才能愈合。”面對沉重的壓力,李娜幾度哽咽得說不出話。
俗話說,福無雙至,禍不單行。2017年9月,李娜上衛(wèi)生間的功夫,丈夫起身時不慎跌倒,摔斷了股骨頸,不得不再次送進醫(yī)院做手術(shù)。又一次突如其來的打擊,對于原本傷痕累累的家庭來說,無異于雪上加霜。
李娜的丈夫每年至少要住兩次醫(yī)院做康復(fù)治療,在這個時候,李娜的兩點一線就變成了等角三角形,學(xué)校、醫(yī)院、家里,哪一頭都松懈不得。
于是,李娜養(yǎng)成了固定的生活習(xí)慣,每天早上五點半起床,給一家人做早餐,送孩子上學(xué),拉著丈夫到學(xué)校上班。每天晚上回家買菜做飯,洗衣拖地,給丈夫捶腿揉肩……
受苦受累在李娜眼里,都是微不足道的一件小事。然而,橫亙在她心頭的,是情感交流受阻和誤會帶來的心靈傷害。實在扛不住了,她就悄悄地躲進衛(wèi)生間哭一會。
“他性子急,經(jīng)常發(fā)脾氣,我又不敢惹,就選擇包容、遷就,怕他生氣后病情加重。”李娜嘆息道,“他不會說話,只能用點頭和搖頭表示語言,有時候坐在飯桌上獨自流淚,我不知道他是因為自己拖累了我,還是我哪些地方?jīng)]有做到位。”
邁著沉重的腳步,逆向艱難險阻前行。2800多個日日夜夜,李娜既要負擔(dān)丈夫的康復(fù)治療費用,還要供養(yǎng)兩個孩子上學(xué),加上柴米油鹽醬醋茶的開支,她的眼角多了幾道皺紋,兩鬢也增添了些許白發(fā)。
“家庭的重擔(dān),再難也要扛起來。只要我不倒下,孩子就有安全感,就會有一個完整的家。”李娜的聲音不大,語氣卻很堅定。
心中有愛,眼里有光,行中有善,腳下有遠方。趙玉蘭說:“李娜是一個極其需要幫助的人,但是她經(jīng)常樂善好施,去用愛心溫暖別人,她把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揮得淋漓盡致。”
巾幗展風(fēng)采,鏗鏘綻芳華。李娜從教以來,一直擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作,她所帶班級多次評為校“優(yōu)秀班級”。個人先后榮獲“商洛好人”、商州區(qū)“教學(xué)能手”“優(yōu)秀教師”“師德先進個人”等稱號。(供稿:張宏 武明佳)